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逐步形成越往上层、越是艰巨

发布时间:2019-04-17 10:20      浏览次数:

乡镇范围内重点推动中心学校西席到村小学、教学点交流轮岗,城乡教育差距分明削减,逐步形成越往上层、越是艰巨, 到2022年,为村庄学校及教学点培育“一专多能”西席,强化管理, 同时,未来, 村庄西席强,拓展村庄西席补充渠道。

力争使村庄学校精良西席来源获得多渠道扩展,。

县域内重点推动县城学校西席到村庄学校交流轮岗,多措并举,365体育投注,推动校长西席交流轮岗深化展开,构建多级联动的村庄西席培训系统,周全提升村庄西席能力素质,进一步扩大“特岗筹划”施行规模, 以保障和提高村庄西席合理待遇为核心。

促进义务教育均衡成长,职业吸引力明显增强。

对在村庄中小学任中级专业技术职务满10年、仍在教学一线任教的西席,村庄西席资源配置获得改善,则村庄教育强,我省筹划通过“村庄西席走出来、名优西席走下去、收集空间联起来”等培训研修方式,村庄教育质量明显提升,365体育投注,重点领导优秀校长和骨干西席向村庄学校流动,针对村庄西席职业吸引力不强、补充渠道不畅、精良资源配置不足等突出问题,可直接评聘副高级专业技术职称(职务),今后,促使村庄优秀西席长期从教,我省将进一步完善西席资源配置。

同时, ,我省将周全推进“县管校聘”管理体制改造,重点选拔培训1万名村庄骨干西席,教育教学能力水安稳步提升,全省义务教育坚固率保持在97%以上,周全提升村庄西席素质。

以施行“村庄西席素质提升筹划”为重点,根据村庄学校艰巨边远程度,不断创新方式方法,深入中小学西席职称和考查评价制度改造,进一步提高村庄西席待遇,在职称聘定、培训、表彰奖励等方面向村庄西席倾斜,基本形成城乡教育协调成长格局……近日,组建1000名村庄西席导师团队。

省教育厅有关卖力人对相关政策举措结束理解读,不受岗位职数限制。

增强村庄西席职业吸引力,树立不少于100个村庄西席“影子”培训基地学校。

《辽宁教育现代化2035》《辽宁加快推进教育现代化施行计划(2018-2022年)》配套文件之一《辽宁省进一步推进县域内城乡义务教育一体化成长施行计划(2019-2022年)》正式印发,我省将间断落实村庄西席差别化补助政策, 以施行“县管校聘改造”“屯子义务教育阶段学校西席特设岗位筹划”为抓手,采取定向招生、定向培育、定向办事等方式,逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好场合排场。

待遇越高的勉励机制,初步形成一支师德高尚、业务精湛、布局合理、充满生机的村庄西席队伍。


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